Le code moral du judo
Le code moral occupe une place centrale dans la pratique du judo. Il contribue au développement du caractère, de la personnalité et de compétences essentielles pour la vie quotidienne, tout en favorisant une atmosphère saine, respectueuse et bienveillante sur le tatami.
Élaboré en 1985 par Bernard Midan, le code moral du judo avait pour objectif principal de préserver les valeurs fondamentales de la discipline face aux évolutions de la société et à la montée du judo de haut niveau. Jigoro Kanō, fondateur du judo, avait étudié plusieurs écoles de jujitsu traditionnel, qu’il jugeait souvent trop violentes et axées sur la brutalité. Il choisit alors de créer un art martial nouveau, mettant en avant la maîtrise technique, le développement physique et mental, ainsi que des principes éducatifs et humanistes. Le code moral s’est naturellement inscrit au cœur de cette vision du judo comme sport éducatif.
Composé de huit valeurs, le code moral permet de transmettre les traditions et les références culturelles japonaises profondément liées au judo. En appliquant ces principes, les judokas peuvent mieux appréhender l’histoire de leur discipline et comprendre leur rôle au sein de cette tradition. Il participe également à l’instauration d’un climat positif sur le tatami : le respect mutuel, l’écoute et la considération envers partenaires et enseignants garantissent un cadre sécurisé et agréable pour l’ensemble des pratiquants.

Amitié
L’amitié, c’est apprendre ensemble, en se soutenant et en s’amusant.

Courage
Le courage, c’est oser même quand on ne sait pas si on va y arriver.

Respect
Le respect, c’est accepter les différences et reconnaitre les efforts.

Contrôle de soi
Le respect, c’est accepter les différences et reconnaitre les efforts.

Honneur
L’honneur, c’est faire ce qui est bien, même quand personne ne regarde.

Politesse
La politesse, c’est prendre soin des autres, sur le tatami comme dans la vie.

Sincérité
La sincérité, c’est être soi-même, sans tricher avec les autres.

Modestie
La modestie, c’est rester curieux, et laisser les autres briller aussi.
